日本語教育学の新潮流 現代日本語における句読点の研究: 研究概観と使用傾向の定量的分析
岩崎拓也 著
日本語の句読点研究を概観し、その全体像を把握したのちに、日本語母語話者と日本語学習者による句読点の使用実態を定量的に分析したものである。これまでの句読点の指導や研究に一石を投じる書。
日本語教育
日本語教育学の新潮流 
日本語教育学研究 社会を築くことばの教育: 日本語教員養成のこれまでの30年、これからの30年
大学日本語教員養成課程研究協議会 編
2021年に30周年を迎えた大養協。その30年の歩みを振り返りつつ、大学における日本語教員養成課程の現状と課題、そして、今後の展望を示す。大学・大学院の日本語教員養成全体を俯瞰できる1冊。
好評 協働が拓く多様な実践
池田玲子・舘岡洋子・近藤彩・金孝卿（協働実践研究会） 編著
日本国内と海外の日本語教育現場で行われている協働学習の実践事例を多数収録した書籍。ピア学習や、協働学習の実現に向けた教師養成など、多様な教育現場における「学び合いの場」のデザイン例を挙げている。
シリーズ とりあえず日本語能力試験対策 とりあえず日本語能力試験対策 N2 文法
上田暢美・内田嘉美・桑島卓男・糠野永未子・吉田歌織・若林佐恵里・安達万里江 著
日本語能力試験対策の「とりあえず」シリーズ刊行！ JLPTと同形式の問題をたっぷり収録しました。 ▶日本語教師歴の長い執筆陣による本番に近い問題 ▶各800円（税抜）と価格もシンプル ※「聴解」をのぞく ▶海外でも人気の漫画家さんによるイラストをカバーに
好評 地域での日本語活動を考える: 多文化社会 葛飾からの発信
野山広・福島育子・帆足哲哉・山田泉・横山文夫 編著
本書は、葛飾区における日本語活動の軌跡を中心に、全国の地域日本語教育の事例を紹介したものです。地域日本語教育を支えるための理論を示す論考も収録。共生社会の実現に草の根の住民活動が果たす意義と課題が提示されます。
シリーズ とりあえず日本語能力試験対策 とりあえず日本語能力試験対策 N2 文字・語彙
上田暢美・内田嘉美・桑島卓男・糠野永未子・吉田歌織・若林佐恵里・安達万里江 著
日本語能力試験対策の「とりあえず」シリーズ刊行！ JLPTと同形式の問題をたっぷり収録しました。 ▶日本語教師歴の長い執筆陣による本番に近い問題 ▶各800円（税抜）と価格もシンプル ※「聴解」をのぞく ▶海外でも人気の漫画家さんによるイラストをカバーに
好評 にほんごこれだけ！の「これだけ」ヒント集＋単語リスト ［10言語翻訳付］
庵 功雄 監修 岩田一成・森篤嗣 編著
地域日本語教育向けおしゃべり型教材『にほんごこれだけ！ 1・2』の使い方を紹介する書籍です。各課のおしゃべりの進め方を例示し、隠された文法項目を解説。単語をリスト化し、10言語の翻訳を付けました。『にほんごこれだけ！』を使っているボランティアさん必携です！
日本語／日本語教育研究 日本語／日本語教育研究［13］2022
日本語／日本語教育研究会 編
2009年に設立された日本語／日本語教育研究会の研究会誌第13号です。
日本語教育学の新潮流 現象学的日本語教育の可能性: アイルランドで複言語育児を実践する親たちの事例
稲垣みどり 著
アイルランドにおける複言語育児に焦点を当てたライフストーリー研究。質的研究に現象学の原理を導入し、新たな地平を拓こうと試みる意欲作である。
言語教育実践 イマ×ココ 言語教育実践 イマ×ココ［No.9］：現場（イマ×ココ）の実践を記す・実践を伝える・実践から学ぶ
イマ×ココ編集委員会 編
『イマ×ココ』は、言語教育における実践の共有をめざす雑誌（年刊）です。現場の実践を丸ごと記し・伝えること、それを共有し、それぞれの眼差しで意味づけることで、実践をより豊かで多様なものに変えていくことができる、という信念の下に『イマ× ココ』は生まれました。