| シリーズ | 日本語教育学研究 11 |
| 書名 | 対話することばの市民 CEFRの思想から言語教育の未来へ |
| 編著者 | 細川英雄 編 |
| 定価 | 3,960円（税込） |
| ISBN | 978-4-86676-061-2 |
| 発行日 | 2022年12月25日刊行 |
| その他 | A5判 上製 306頁 |
紹介文
2001年に公開された「ヨーロッパ言語共通参照枠（CEFR）」は、今日、世界の言語教育に極めて大きな影響力を持つにいたっている。本書は、「社会的行為主体（social agent）」という欧州評議会の思想概念を頼りに、日本における言語教育の歴史と現在を捉え直す試みである。「対話」を一つの切り口として、ことばと文化の教育、実践研究の在り方を問うた7本の論考と、国内外の言語教育を牽引する研究者との対談6本に加え、盟友・吉岡英幸氏への追悼文を収録。日本の言語教育に強烈なインパクトを与え続ける著者が、前著『「ことばの市民」になる』から10年の歩みをまとめた集大成といえるだろう。
目次
まえがき
第1章 言語文化教育のはじまりと革新――日本語教育と私のバイオグラフィ
［対談］言語教育の未来へ
その1 ダニエル・コスト×ダニエル・ムーア×細川英雄
第2章 文化は教えられるか――見える／見えない文化と相互文化性のダイナミズム
［討論］言語教育における文化の扱いについて
ジュヌヴィエーヴ・ザラト×牧野成一×細川英雄
司会：東伴子
通訳：武貞智子
文字起し：山本冴里
第3章 対話はことばの教育に何をもたらすか――ともに生きる社会における「かかわることば」とその対話環境づくりへ
［対談］言語教育の未来へ
その2 ジュヌヴィエーヴ・ザラト×細川英雄
第4章 社会的行為主体としての「私」――日本語教育と日本研究を結ぶもの
［対談］言語教育の未来へ
その3 ジャン・クロード・ベアコ×細川英雄
第5章 ことばの市民という生き方――市民性形成とことばの教育
［対談］言語教育と市民性形成について
マイケル・バイラム×細川英雄
第6章 日本語教育における公共性をめぐって――早稲田大学大学院日本語教育研究科のこれまでとこれから
［鼎談］日本語教育学のこれまでとこれから――早稲田の日本語教育を基点として
吉岡英幸×細川英雄×蒲谷宏
企画者：古屋憲章、高木美嘉、舘岡洋子
日本語教育研究科とともに
追悼・吉岡英幸さん
第7章 欧州評議会における言語政策と教育実践の意味
付録： 欧州評議会言語教育政策年表
ウェルビーイングの構想――あとがきにかえて
参考文献
索引
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