| シリーズ | 日本語教育学の新潮流 36 |
| 書名 | 卒業論文と日本語教育 TBLL（Thesis Based Language Learning）の理念と実践 |
| 著者 | 内川かずみ 著 |
| 定価 | 4,400円（税込） |
| ISBN | 978-4-86676-076-6 |
| 発行日 | 2024年8月1日刊行 |
| その他 | A5判 上製 352頁 |
紹介文
日本語教師が学習者の卒業論文作成支援に参加する意義とは何か？ 世界の大学の「日本語・日本文化を専門とする学科やコース」（日本専攻）における卒論作成に日本語教師がどのように関わっているかを概観する。そして、筆者によるハンガリーの大学での実践を踏まえ、TBLL（Thesis Based Language Learning）という概念を提示、卒論作成支援における日本語教育の理論化を目指す。
目次
第1章 序論: 研究の背景と目的
第2章 卒業論文に関する考察
第3章 ヨーロッパの日本専攻の特徴と、卒業論文を取り巻く状況
第4章 ヨーロッパ以外の日本専攻の特徴と、卒業論文を取り巻く状況
第5章 卒業論文作成支援を取り入れた日本語授業の先行研究・事例報告
第6章 ヨーロッパの日本専攻の現状/p>
第7章 日本語教育が卒業論文作成支援に積極的に関わっていない理由
第8章 社会的背景とTBLLの関係
第9章 TBLLに関連する教育理論の検証
第10章 実践報告
第11章 結論
謝辞
参考文献
索引
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